Vídeos

¿Nos podría hablar sobre el teatro en la historia?

Comienza con una representación cultural mística y religiosa,  luego va a pasar a representaciones estáticas con máscaras como juegos o representaciones ceremoniales. El teatro en Grecia, por ejemplo más que ser una representación ceremonial, era pública, en donde la sociedad juega con estos y se hace notar el efecto catártico del teatro al hacer que el actor represente la vida cotidiana de las personas y las personas se sienten identificadas, así el teatro empieza a tener una idea de realización personal tanto para el actor como para el participante.

¿Cree  Usted que la formación teatral es importante en la formación de un gabrielino?

Más que de un gabrielino es importante en general pues te ayuda a ponerte en los zapatos de los otros, poder sacar tu personalidad haciéndote más sensible, respecto a la gente y respecto a las sensaciones y debilidades.

¿Cuál cree usted que es el impulso del teatro?

La sensación, la mirada hacia el otro, la máscara, el poder ser otro fuera de tu personalidad, crear una sicología alterna a la tuya.

¿Piensa usted que el nivel actoral del colegio es bueno?

Sí, creo que si existe un buen nivel actoral dentro del colegio, hubo buenas representaciones pero se puede seguir trabajando en eso, por ejemplo una persona acaba de ser galardonado por crear una obra llamada el teatro del susurro por lo tanto pienso que si se puede hacer buen teatro dentro del colegio.

¿qué obras podríamos representar dentro del colegio?

Cualquier tipo de obras, creo que deberíamos hacer énfasis en obras de teatro nacionales, humorísticas, con adaptaciones pues hasta ahora solo nos hemos enfocado en obras trágicas.